MOTIVASI PETANI DALAM PENERAPAN TEKNOLOGI JAJAR LEGOWO PADI SAWAH

Authors

  • Kusmiyati Kusmiyati Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian Bogor
  • Rudi Hartono Sekolah Tinggi Penyuluhan Pertanian Bogor

DOI:

https://doi.org/10.51852/jpp.v9i1.320

Abstract

Program SL-PTT telah didiseminasikan kepada 24.000 kelompoktani di tahun 2012 dan
diharapkan mampu memotivasi petani untuk menerapkannya. Telah dilakukan penelitian untuk
mengetahui tingkat motivasi dan tingkat pengetahuan petani dalam penerapan teknologi jajar
legowo padi sawah di Desa Sumbaga Kecamatan Bumijawa Kabupaten Tegal pada bulan Mei
sampai Agustus 2013. Sampel penelitian adalah 50 orang petani pada Kelompoktani Ngestu
Rahayu yang menerapkan teknologi tanam jajar legowo setelah mengikuti kegiatan SL-PTT pada
tahun 2012. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuisioner dan wawancara dengan
alternatif jawaban menggunakan skor 1-4. Tingkat motivasi dihitung berdasarkan persentase
jumlah skor jawaban dibandingkan dengan jumlah skor maksimal. Hasil penelitian menunjukkan
bahwa motivasi petani dalam menerapkan teknologi jajar legowo dan pengetahuannya tentang
jajar legowo tergolong kriteria tinggi (rata-rata 68,31% dan 67,49%). Pendidikan sangat nyata
berhubungan dengan motivasi (r=0,5003; p=0,0003) dan pengalaman sangat nyata berhubungan
dengan pengetahuan (r=0,6791; p=0,0000).

Downloads

Published

2020-01-06

Issue

Vol. 9 No. 1 (2014)

Section

Articles

License

Authors who publish with this journal agree to the following terms:
1. Copyright on any article is retained by the author(s).
2. The author grants the journal, right of first publication with the work simultaneously licensed under a Creative Commons Attribution License that allows others to share the work with an acknowledgment of the works authorship and initial publication in this journal.
3. Authors are able to enter into separate, additional contractual arrangements for the non-exclusive distribution of the journals published version of the work (e.g., post it to an institutional repository or publish it in a book), with an acknowledgment of its initial publication in this journal.
4. Authors are permitted and encouraged to post their work online (e.g., in institutional repositories or on their website) prior to and during the submission process, as it can lead to productive exchanges, as well as earlier and greater citation of published work.
5. The article and any associated published material is distributed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License